вторник, 21 ноября 2017 г.
среда, 8 ноября 2017 г.
четверг, 2 ноября 2017 г.
понедельник, 30 октября 2017 г.
среда, 25 октября 2017 г.
пятница, 20 октября 2017 г.
четверг, 19 октября 2017 г.
суббота, 7 октября 2017 г.
вторник, 3 октября 2017 г.
четверг, 28 сентября 2017 г.
Накануне
Школа в недалеком будущем...
В то время, когда одни учителя патрулировали улицы, другие были заняты мониторингом соцсетей и составлением подробных отчётов.
Родители смотрели на учителей через камеры (в ухо каждого учителя был воткнут наушник, там наперебой слышалось "Спросите Петеньку, Ваню, Машу. А почему вы это упражнение делаете, а не то? А мел возьмите лучше зеленый, он Грише больше нравится"
.
Тетрадей у детей не было, ручек тоже. Заставлять покупать запрещено, нарушает право на бесплатное образование.
Марьванна, умело увернувшись от полетевшего в неё куска белого мела, продолжала урок.
"Гриша, как здорово ты мелом кидаешься, это талант, молодец" - сказала она.
Делать замечания детям было запрещено. Это нарушало их душевное равновесие и мешало развитию.
"Указом 44554455 запрещается использование мела на уроках" - проорал громкоговоритель, висевший в классе.
Это был уже третий указ за последние 25 минут.
Марьванна посмотрела на свой класс. Парт не было. Это была мера безопасности, принятая указом 33443344.
А началось всё с того, что ребенок ударился об угол парты пару лет назад, парты сделали круглыми. Потом какой-то ребенок ударился головой об парту, и их стали делать мягкими. А мягкие парты сложно мыть, какой-то ребенок испачкал рукав рубашки. Ох и скандалище был. Потом, чтобы не рисковать, решили запретить все парты.
Стульев, книг, цветов, стендов тоже не было. Мы даже не подозреваем, сколько в них опасности. Со стула можно упасть, цветок разбить и испачкаться, но стенды и книги - это самое опасное. В них были знания, а знания в готовом виде - это опиум для учеников. Знания нужно добывать. Но без книг.
Открылась дверь, и зашла статная дама с красными губами.
"Марьванна, а почему Вы стоите? Стоять нельзя, вы возвышаетесь над учеником, это наносит им травму. И указ 2255227 это запрещает. И, ну, Марьванна, как не стыдно, мел в руках, его же запретили. Я хотела вот что сказать: нужен отчет. Срочно, ещё вчера. О количестве учеников с зелеными глазами в 1964 году по нашей школе. Требуют, сами понимаете"
Дверь захлопнулась.
Ваня отвлекся от интереснейшего разговора с Мишей.
"Указ номер 77887788 запрещает двери. Они отвлекают детей от коммуникации, что может повлечь проблемы социализации"
"Марьванна, Даша загрустила, развеселите. Лёню не спрашивайте, мы были на дне рождении сына брата жены моего друга, сами понимаете, как это важно, урок не успели выучить" - не замолкал наушник.
Марьванна стерла с доски 2+2=4 и мОлОко.
Завтра будет то же самое, но уже без мела.
Был май, одиннадцатый А класс пошел на перемену.
В то время, когда одни учителя патрулировали улицы, другие были заняты мониторингом соцсетей и составлением подробных отчётов.
Родители смотрели на учителей через камеры (в ухо каждого учителя был воткнут наушник, там наперебой слышалось "Спросите Петеньку, Ваню, Машу. А почему вы это упражнение делаете, а не то? А мел возьмите лучше зеленый, он Грише больше нравится"
. Тетрадей у детей не было, ручек тоже. Заставлять покупать запрещено, нарушает право на бесплатное образование.
Марьванна, умело увернувшись от полетевшего в неё куска белого мела, продолжала урок.
"Гриша, как здорово ты мелом кидаешься, это талант, молодец" - сказала она.
Делать замечания детям было запрещено. Это нарушало их душевное равновесие и мешало развитию.
"Указом 44554455 запрещается использование мела на уроках" - проорал громкоговоритель, висевший в классе.
Это был уже третий указ за последние 25 минут.
Марьванна посмотрела на свой класс. Парт не было. Это была мера безопасности, принятая указом 33443344.
А началось всё с того, что ребенок ударился об угол парты пару лет назад, парты сделали круглыми. Потом какой-то ребенок ударился головой об парту, и их стали делать мягкими. А мягкие парты сложно мыть, какой-то ребенок испачкал рукав рубашки. Ох и скандалище был. Потом, чтобы не рисковать, решили запретить все парты.
Стульев, книг, цветов, стендов тоже не было. Мы даже не подозреваем, сколько в них опасности. Со стула можно упасть, цветок разбить и испачкаться, но стенды и книги - это самое опасное. В них были знания, а знания в готовом виде - это опиум для учеников. Знания нужно добывать. Но без книг.
Открылась дверь, и зашла статная дама с красными губами.
"Марьванна, а почему Вы стоите? Стоять нельзя, вы возвышаетесь над учеником, это наносит им травму. И указ 2255227 это запрещает. И, ну, Марьванна, как не стыдно, мел в руках, его же запретили. Я хотела вот что сказать: нужен отчет. Срочно, ещё вчера. О количестве учеников с зелеными глазами в 1964 году по нашей школе. Требуют, сами понимаете"
Дверь захлопнулась.
Ваня отвлекся от интереснейшего разговора с Мишей.
"Указ номер 77887788 запрещает двери. Они отвлекают детей от коммуникации, что может повлечь проблемы социализации"
"Марьванна, Даша загрустила, развеселите. Лёню не спрашивайте, мы были на дне рождении сына брата жены моего друга, сами понимаете, как это важно, урок не успели выучить" - не замолкал наушник.
Марьванна стерла с доски 2+2=4 и мОлОко.
Завтра будет то же самое, но уже без мела.
Был май, одиннадцатый А класс пошел на перемену.
Занавес.
четверг, 17 августа 2017 г.
вторник, 15 августа 2017 г.
понедельник, 14 августа 2017 г.
воскресенье, 13 августа 2017 г.
среда, 9 августа 2017 г.
понедельник, 7 августа 2017 г.
Календарне планування. Нова програма
Календарно-тематичне планування уроків зарубіжної л-ри на 2017 – 2018 н.р. 9 клас
Усього – 70 годин;
текстуальне вивчення творів – 58 годин;
розвиток мовлення – 4 години;
позакласне читання – 4 годин;
суббота, 5 августа 2017 г.
понедельник, 29 мая 2017 г.
вторник, 11 апреля 2017 г.
Контрольна робота "Бароко. Класицизм"
8 клас. Контрольна робота «Бароко. Класицизм»
Варіант1
1. Визначте
хронологічні межі доби бароко.
а) ХІІ–ХІІІ ст. б)
XV–XVII ст.
в)середина
XVI – середина XVIII ст. г)
ХІІІ–ХІV ст
понедельник, 27 марта 2017 г.
суббота, 11 марта 2017 г.
воскресенье, 26 февраля 2017 г.
Контрольна робота №4 "Література доби Відродження"
Контрольна робота №4 . Література
доби Відродження
Варіант 1
суббота, 25 февраля 2017 г.
"Побачити велике у малому" (творчість Мацуо Басьо)
|
«Побачити велике у малому»(творчість Мацуо Басьо)
Любіть природу, любіть квіти,
любіть дерева, небо, море, красу у великому й малому – і ви навчитеся любити
життя.
Японська мудрість
Мета: підготувати учнів до
сприйняття своєрідності японської культури, показати її відмінність від
європейської, вчити розповідати про народні звичаї, мистецтво Японії, дати
пояття про життя і творчість видатного поета Мацуо Басьо, дати поняття про
жанр хайку і
особливості його поетики; розвивати навички виразного читання
поетичних творів, вміння виділяти в тексті цілісне зображення предмета і
деталі; виховувати любов до всього живого, прагнення пізнавати світ у
всій його неповторності та красі.
Обладнання: підручник, презентація |
понедельник, 20 февраля 2017 г.
суббота, 18 февраля 2017 г.
воскресенье, 22 января 2017 г.
ОТДЕЛ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ: Орфографические минутки
ОТДЕЛ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ: Орфографические минутки: Орфографические минутки Тема: Безударные гласные в корне слов о или а 1. В__лна, к__вёр, б__ксёр, __сенний, б__йцы, в__ре...
воскресенье, 15 января 2017 г.
пятница, 13 января 2017 г.
среда, 11 января 2017 г.
вторник, 3 января 2017 г.
Подписаться на:
Сообщения
(
Atom
)